Verksamhetsformer
Forskningsnätet ordnar framför allt s k forskningsdagar med forskarföredrag och seminarier, studiebesök på forskningsinstitutioner och företag, korta kurser (t ex i vetenskapliga metoder) och lärarfortbildning.
Även mentorer för projektarbeten kan i viss utsträckning förmedlas. Forskningsnätet kan också i begränsad omfattning ge stipendier så att elever eller lärare kan delta i konferenser med forskningsanknytning.

Ämnesexempel
I listan nedan hittar du exempel på ämnen som tagits upp i Forskningsnätet. Ämnena har ofta behandlats tvärvetenskapligt.

Ytterligare information kan du få genom att kontakta Forskningsnätets verksamhetsledare.

Listan senast uppdaterad 23 september 2010.

• Afrika: På spaning efter framtidens Afrika – problem och möjligheter i Afrika söder om Sahara
• Alkoholforskning
• Argumentationsteori
• Arkeologi
• Astronomi
• Behövs forskarna i skolan?
• Darwin och evolutionsbiologin
• Design och inredning
• Design och produktutveckling
• Detaljhandelsforskning
• Det glokala samhället
• Döda nervceller och reparation i hjärnan
• English in Modern Society
• Entreprenörskap i forskning och praktik
• Etniska konflikter i Europa
• EU och framtiden
• Europa i globaliseringens tidevarv
• Filmvetenskap: Våld i filmen och i verkligheten
• Finanskriser
• Forskare om val och politik
• Forskning om kulturer och religioner
• Forskning om lärandet
• Fysik: Einsten och hans fysik
• Fysiken i skolan och på universitetet
• Genforskning – teknik och etik
• Genusvetenskap
• GSM-telefoni
• Handikappteknologi
• Hatets och kärlekens språk – om hur sångtexter påverkar oss
• HCCI-motorn – en ny teknik för förbränningsmotorer
• Historia på vita duken
• Historia: Vem var Robin Hood? Historieforskaren lägger pussel
• Humanekologi
• Hälsa och livsstil
• Industridesign
• Interaktionsdesign
• Islam i Europa – religion i förändring
• Islam: En islamologs syn på Irakkonflikten
• Islam: Kvinnornas situation i den arabisk-islamska kulturen
• Islam: Muhammedbilderna, Jyllands-Posten och den muslimska världen
• IT: Öppen IT-värld – vad driver Open Source och Linux?
• IT – forskning om användbarhet
• IT-design
• Kampen om skolan – vem och vad styr skolan?
• Kemi: Ett modernt kemilaboratorium
• Kemi: Tillämpad kemiforskning
• Kina: Kultur, historia, samhälle, språk
• Klimat: Naturvetenskapliga och tekniska perspektiv på klimathotet
• Klimat: Miljöhoten, klimatförändringen och samhället
• Klimathotet och elevernas oro
• Klinisk genetik med inriktning på cancer
• Kognitionvetenskap
• Källkritik på internet
• Lingvistik
• Livsstil och hälsa – om födans och sömnens betydelse
• Lyckoforskning
• Lärares yrkesetik
• Lärarfilosofi: Om konsten att se klart på det egna uppdraget
• Mat, matkultur och hälsa
• Matten under ytan – om tillämpad matematik
• Mot det glokala samhället – Sverige, Skåne, vår egen ort i den pågående globaliseringsprocessen
• Måltiden som forskningsobjekt – en inblick i måltidskunskap
• Nanovetenskap och nanoteknologi
• Nazism och folkmord
• Odontologi
• Produktutveckling – tekniska och ekonomiska aspekter
• Radiofysik
• Relationer runt Östersjön
• Religionens många bottnar
• Retorik för lärare
• Ribosomer
• Sant eller sannolikt – om hur matematik, statistik och sannolikheter genomsyrar vår vardag
• Sexologi
• Sjuk eller frisk av maten?
• Skola och bildning
• Solforskning
• Spel som pedagogiska verktyg
• Staden och framtiden
• Stadsplanering – forskning och verklighet
• Stamcellers biologiska och kliniska potential
• Sångaren på den tomma spelplatsen: Sångstilar, presentation och framförande
• Sömnforskning
• Tal, skrift och tänkande – teorier och aktuella forskningsmetoder
• Teknisk psykologi
• Tänka kritiskt: Om konsten att vara tvärsäker men ändå ha fel
• Unga i ett ymnigt medielandskap
• Utvecklingslära och skapelsetro
• Vad kan vi lära av (idrotts-)psykologin?
• Vetenskap och ovetenskap – om vetenskapliga synsätt och metoder i kontrast till pseudovetenskap och humbug
• Vetenskaplig metod – naturvetenskap (med biologisk inriktning)
• Vetenskaplig metod – samhällsvetenskaper
• Vetenskapsdag för lärare
• Vetenskapsjournalistik
• Zooekologi
• Ångest – om ungdomsdepressioner och självdestruktivitet